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Día del Reciclaje
Reciclas, reciclas, reciclas, reciclando estás ayudando. Recicla, reciclas, reciclas, y al mundo estás salvando.
Por favor, pasa el cursor por encima del recaudro, entre ( espere unos segundos) y salga para ver el MENSAJE, mediante un efecto
"Si no reciclas, reúsa
Si no reusas, reduce"
Si al planeta quieres ayudar,
qué esperas para tus residuos separar.
Reducir, reutilizar, y reciclar, una forma de dar vida al planeta
Guía para resolver. AQUÍ
Día MUNDIAL DEL RECICLAJE
¿Qué beneficios aporta el reciclaje al medio ambiente?
a. Reducimos la contaminación y combatimos el cambio climático
b. Se ahorra dinero y recursos
Protege los recursos naturales y el medio ambiente
c. Si reciclamos papel se evita la talla indiscriminada de de millones de árboles. Fuente textual: Universidad Libre. Seccional Bogotá
¿Sabías qué?
"Al reciclar una botella plástica, ahorramos la energía necesaria para mantener encendido un foco de 100 watt durante cuatro horas?"
Actividad 1
Yo reciclo en casa
Actividad 1.1
a. Ver el vídeo e interiorizar el mensaje de él.
b. Con base en las explicaciones dadas en él, resuelva la autoevaluación,seleccionando las opciones y respuestas correctas.
Autoevaluación:
La regla de las 3 R´s"
1. Si donas la ropa que se te ha quedado pequeña, ¿qué estás haciendo?
a. Reducir
b. Reciclar
c. Reutiliza
2. Cuando terminas tus cereales, ¿qué debes hacer con la caja?
a. Reducir
b. Reciclar
c. Reutiliza
3. Si utilizas pilas recargables, ¿qué estás haciendo?
a. Reducir
b. Reciclar
c. Reutiliza
4. Si tomas una ducha en lugar de un baño, ¿qué estás haciendo?
a. Reducir
b. Reciclar
c. Reutiliza
Si utilizas un cuaderno del año pasado en lugar de comprarte uno nuevo, ¿qué haces?
a. Reducir
b. Reciclar
c. Reutiliza
Si usas un folio por las 2 caras, ¿qué estás haciendo?
a. Reducir
b. Reciclar
c. Reutiliza
6. Si terminas una botella de vidrio de gaseosa, ¿qué debes hacer?
a. Reducir
b. Reciclar
c. Reutilizar
7. Si cierras el grifo mientras que te lavas los dientes, ¿qué haces?
a. Reducir
b. Reciclar
c. Reutiliza
Fuente: educaplay
Poema " Reciclar"
El mundo se encuentra enfermo.
Agoniza, ya no puede respirar,
Todas sus aguas saben mal...
¡Hagamos algo para poderlo salvar!
Antes de que el sistema muera,
pongámonos a trabajar,
busquemos juntos una receta
para nuestro planeta cuidar.
Muchos árboles podemos plantar,
concienticemos a las personas,
al planeta vamos a oxigenar
y disfrutaremos de su sombra.
El papel que ya no usas,
que reciclarlo tendrás.
No morirá ningún árbol
y el planeta cuidarás.
Las pilas contaminantes,
al agua no debes tirar.
Es un gran daño ecológico
que llevará años limpiar.
Si amamos la naturaleza,
debemos empezar a reciclar,
para que en el Planeta futuro
todos podamos respirar.
Para que la Tierra no muera,
debemos empezarla a cuidar.
Ayudamos a la creación entera
y con ella podremos contar.
Autor: No identificado
Actividad 1.2
a. ¿Cuál es la idea principal o central del poema?
b. Encuentra en él, otras que son secundarias, ¿Cuál es?
c. Con respecto al contexto, ¿En que período de tiempo se ubica el poema , y por qué?
d.¿Cuál es la situación problémica presentada, cuales las soluciones?
Compromiso personal y familiar: ¿Qué enseñanza deja el poema? y ¿Cuál es tu compromiso.
PON A PRUEBA LAS 3R
Reducir
-
No compres artículos desechable, platos, cubiertos…etc.
-
Llevas bolsas propias cuando vas de compras
Reutilizar
-
Usar nuevamente frascos de vidrio, envase y cajas
-
Donar ropa, muebles, libros y juguetes
Reciclar
-
Separaren recipientes de diferente color los residuos orgánico de los inorgánicos
-
Comprar productos reciclados como bolsas y cuadernos
Actividad 1.3
Sigues...sigues...NO te rindas.. nunca descanses..
- Aprende a diferenciar los tipos de basura o residuos, empezando por separar la basura orgánica de la basura inorgánica. Dentro de la inorgánica es en la que hay más variedad a reciclar.
- Recuerda que hay recicladores, si nos unimos con los vecinos, dicha persona pasará periódicamente. No acumule mucha cantidad de residuos
a. Reciclar: envase de plásticos, envases como tetrabricks, vidrio pero no cristal, papel y cartón, restos o basura de rechazo (no reciclable), basura orgánica...
b. Luego reciclar la basura de la casa, reutilizar objetos que quizás pensaba que no podían tener más vidas antes de ir a la basura. Siembra una planta en una maceta... etc, haga un registro de tres acciones concretas. Cuidate! no te lesiones!
Autor: Idea creativa-didáctica, temática y diseñó: JORGE MONTERO JIMÉNEZ. Blog exclusivamente con fines pedagógicos, donde se reconocen los derechos de autor de su fuente. Fuentes: mineducacion, Colombiaaprende, Contenidos para aprender. Aulas sin fronteras.
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