LENGUAJE 4°

Papito: «No esperes que la cama que haga o el dibujo que pinto sean perfectos. Ámame por el hecho de haber tratado de hacerlo lo mejor posible». Carta de un hijo a sus padres

Pronombres Verb

Sign Puntuación

Idea creativa-didáctica y diseño: JORGE MONTERO JIMÉNEZ. Blog exclusivamente con fines pedagógicos, donde se reconocen los derechos de autor de su fuente. Fuentes: mineducacion, Colombiaaprende, Contenidos para aprender. Aulas sin fronteras.

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

INDICADOR DE DESEMPEÑO: Utiliza adecuadamente los signos de puntuación

GRADO 4°. Guía N° 3

Cuando lees, encuentras muchos signos de estos, son muy importantes para expresar correctamte, lo qu escribimos

punto

coma

punto y coma

interrogación

admiración

uso de el punto [.]

Después de "punto y aparte", y "punto y seguido", la palabra que sigue se escribirá, siempre, con letra inicial mayúscula.

Se emplea:

1) Para señalar el final de una oración.

Ejemplo: Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar.

2) Detrás de las abreviaturas.

Ejemplo: Sr. (señor), Ud. (usted).

¿Quieres salir conmigo?

¡Cuidado que este estante está flojo!

¿Cuál es tu nombre?

¡Mira! Ese es el perrito que quiero que me regales

Las oraciones exclamativas pueden expresar:

Alegría. Por ejemplo: ¡Me saqué un diez en el examen de lenguaje!
Sorpresa. Por ejemplo: ¡Miren, ese niño es el que nos ayudó ayer a subir las cajas del trasteo!
Enojo. Por ejemplo: ¡Ya cállense de una vez!

Las oraciones interrogativas son las que se emplean cuando se quiere preguntar algo.

¿Cómo hago para ir al parque?

¿Estás feliz?

uso del punto y coma

Lee el fragmento de “Platero y yo”.

"Los niños saltaban, tocando las palmas, arrebolados y rientes como auroras; Diana, loca, ladrándole a su propia y riente campanilla; Platero, contagiado, en un oleaje de carnes de plata, igual que un chivillo, giraba sobre sus patas".

USAMOS PUNTO Y COMA PARA SEPARAR LOS MIEMBROS DE UN PÁRRAFO DENTRO DE LOS CUALES HAY ALGUNA COMA.

Ejemplo:

"Los más pequeños preferían dulces, caramelos y bombones; los jóvenes, refrescos y bocadillos; los mayores, vino, cerveza y otros aperitivos".

En el párrafo siguiente hemos quitado los “puntos y comas”. Tú debes ponerlos.

"En el saco traían las zapatillas de deporte, el chándal y las camisetas, en la bolsa, las toallas, calcetines y vendas, en la caja grande, la tienda de campaña y las herramientas". Colegio Santa Ana