LENGUAJE 4°
Papito: «No esperes que la cama que haga o el dibujo que pinto sean perfectos. Ámame por el hecho de haber tratado de hacerlo lo mejor posible». Carta de un hijo a sus padres
Idea creativa-didáctica y diseño: JORGE MONTERO JIMÉNEZ. Blog exclusivamente con fines pedagógicos, donde se reconocen los derechos de autor de su fuente. Fuentes: mineducacion, Colombiaaprende, Contenidos para aprender. Aulas sin fronteras.
LA NARRATIVA
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Diferencia el texto narrativo de otros textos.
-Describe con personas y lugares.
-Realiza un cuadro comparativo para diferenciar las clases de narración
GRADO 4°. Guía N° 3
El cuento
Es una narración de ficción breve, es decir, con sucesos, ambientes y personajes imaginarios.
El cuento
Esta pequeña narración expresada en forma oral o escrita, tiene
un inicio (principio),
un desarrollo (nudo) y un desenlace (final).
En él se desarrolla un tema o idea principal alrededor de un personaje central o protagonista, que interactúa a través de la historia con los demás personajes.
Generalmente, el cuento combina la narración de los sucesos con la descripción y la presentación de diálogos entre los personajes.
Esquema para escribir un cuento
1º. ¿Dónde sucede la historia?
¿Qué sucede al principio?
6. ¿Qué sucede al final? Conclusión. Cual es la lecci´´on enseñanza dejada.quere que se
En un pueblo llamado Villa, caminando por el parque, se conocieron, Rabanito y Cebollita
2º. ¿Qué quiere el protagonista?
Luego de la construcción del muro, se convirtieron en los mejores amigos para siempre
5º. Dificultades que aparecen y cómo se superan.
IDEA
Salvar a su pueblo de una inundación
TÍTULO
Rabanito
y
Cebollita
Quieren salvar a su pueblo e una inundación
3º. ¿Qué hace para conseguirlo?
Como la autoridad del pueblo, no les construye el muro, lo deben construir ellos solos con sus amigos.
Llegaron a su barrio, reunieron a sus vecinos y amigos, y construyeron un muro para que el agua del rio no llegue a las casas.
4º. Describe a los personajes
Rabanito, tiene una imposibilidad en una pierna, es amble y alegre, Cebollita sus ojos brillantes, es gordito y tímido.
Con base en ese esquema, u otro que desees, redacte un cuento.Tu puedes y lo haces muy bie! Empieza,
CLASES
Cuentos de terror:
Los cuentos de terror son narraciones que se escriben con el propósito de provocar inquietud, temor o, como su nombre lo indica, terror en el lector.
En esa medida, utiliza ciertos elementos narrativos como la descripción de escenarios macabros, sombríos o escalofriantes, por ejemplo: cementerios, bosques, castillos antiguos, casas abandonadas, entre otros
Cuentos fantásticos:
Los cuentos de fantasía, a diferencia de los cuentos de terror o los cuentos maravillosos, no narran historias de seres extraños.
Todo lo contrario, la historia que narra se desarrolla desde un punto de vista realista, donde los hechos transcurren en un ambiente cotidiano, en el cual se introduce un elemento fantástico.
Cuentos de amor:
Son relatos es los que el amor y los sentimientos son el tema central de la historia.
El amor es un tema que está presente en muchos cuentos y se puede trabajar desde varios enfoques, por ejemplo, desde la perspectiva del romance o desde un punto de vista donde lo importante sea la expresión de algún sentimiento como la tristeza, la felicidad, el cariño, entre otros.
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EL RUISEÑOR Y LA ROSA. Un ruiseñor vivía en el jardín de una casa y todos los días el joven que allí vivía le dejaba migajas de pan en la ventana, con las cuales el ave se alimentaba. En recompensa, el ruiseñor cantaba sus más hermosas canciones cada mañana y cada tarde. Adaptado de: Wilde, O.
LEYENDAS, FÁBULAS Y MITOS
Qué es Moraleja:
Una moraleja es una lección o enseñanza que se extrae de una historia o anécdota, sea real o ficticia.
La finalidad de la moraleja es aportar conocimiento sobre lo que se considera moral y bueno. Procura enseñar valores, y hacernos reflexionar sobre nuestra conducta, comportamiento o actitud en determinadas circunstancias de la vida
ejemplos de moraleja:
- Moraleja del cuento de Caperucita roja
Se trata de un cuento que advierte a los niños sobre los peligros, la inocencia, el valor de la familia y de la obediencia. La moraleja de este cuento es que no se debe confiar en desconocidos, y obedecer a los padres.
- Moraleja del cuento de Los tres cerditos
Este cuento nos muestra que el trabajo más duro, más difícil y que lleva más tiempo para concluir, es el que más vale la pena. Cuando se trabaja sin empeño, de una forma rápida y con prisa, el trabajo te dará mucho más trabajo después. Enseña a los niños el valor del esfuerzo.
- Moraleja del cuento El león y el ratón
Esta fábula enseña a los niños que todos, independiente del tamaño, somos necesarios y podemos colaborar con los demás. Que jamás se debe despreciar la capacidad ni las promesas de los demás, por más pequeños que sean. En algún momento ellos las cumplirán. Fuente textual: guiainfantil.com
Idea creativa-didáctica y diseño: JORGE MONTERO JIMÉNEZ. Blog exclusivamente con fines pedagógicos, donde se reconocen los derechos de autor de su fuente. Fuentes: mineducacion, Colombiaaprende, Contenidos para aprender. Aulas sin fronteras.