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Escritura con creatividad
"Enseñar es escribir en el corazón de un niño"
DISEÑO
100%
ORIGINAL
Gianni Rodari
ensalada
de
cuentos
La "ensalada de cuentos" es un técnica propuesta por Gianni Rodari, que consiste en inventar una historia mezclando distintos cuentos infantiles, introduciendo objetos, personajes y lugares conocidos.
El libro "Gramática de la fantasía" de Gianni Rodari, presenta técnicas para trabajar la escritura creativa con los alumnos. Una de ellas es la " Ensalada de Cuentos", donde se combinan unos cuentos con otros, mezclando personajes, lugares, acontecimientos…
¡Grandes historias!
¿Qué pasaría si...
-
...Blancanieves tuviera que cuidar a los tres cerditos?
... Caperucita Roja se encontrara en el bosque con Hansel y Gretel?
Creas...inventas
En la "Gramática de la fantasía", Gianni Rodari define, la ensalada de cuentos, así:
"...conviven en un encuentro fantástico, personajes de distintos cuentos".
Esta técnica de escritura es del "binomio fantástico", Henry Wallon", en su libro: "Los orígenes del pensamiento en el niño".
Blanca Nieves
La ratita presumida
Caperucita Roja
La Alicia en el País de las maravillas
La Bella Durmiente
Ingredientes N° 1
Ingredientes N° 2
A continuación tienes títulos totales o parciales de otros cuentos infantiles.
Lo ideal es que los hayan leído, visto o escuchado previamente .
y de plomo
y las habichuelas mágicas
de chocolate
y los siete cabritillos
y los siete enanitos
La ensalada de cuentos "Es el principio de la oposición de los conceptos: el pensamiento se forma por parejas, por estructuras binarias".
Prepara
tu propia ensalada
con los títulos títulos
Ejercicio:
Relaciona los ingredientes del N°1 con los del N°2
Ejemplo:
Caperucita Roja
y las habichuelas mágicas
Composición con base en los cuentos: Caperucita Roja y Jack y las habichuelas mágica
Caperucita vivía con su mamá en el bosque inmenso, al igual que Periquín vivía con su madre en una pequeña cabaña en otro lugar.
Cierto día la mamá de Caperucita Roja, la envió a llevar una bolsa de habichuelas mágicas.
que llevaba Periquín, y que había cambiado por una vaca que todos los días ordeñaba la abuela.
La niña pronto llegó donde la abuela, y le entregó las habichuelas, y ésta las sembró, y al otro día vio como crecieron, casi hasta el el cielo, y la abuela aprovechó para subir y conocer un Castillo, donde al tocar el arpa, se habría y dejar salir monedas de oro, y fueron tantas y el peso, que dobló las las plantas, cayendo la abuela, afortunadamente un gigante muy bondadoso tendió sus brazos para que no se golpeara.
..Y Colorín Colorado..estas composiciones.. divertidas hasta ahora han empezado... me perdonan.. paro voy a comer una ensala de.. de habichuelas.
Ahora, es tu turno.. lo harás muy bien y geniales
¡Mamita, por favor! prepárame la ensalada que más me gusta...mientras tanto estudio..
Receta para crear un cuento
Decídete y creas tu propia receta.
Este menú, te permitirás saborear en la ensaladera de tu imaginación el meor plato
PRINCIPIO..es la entrada. Una de muchas frases para empezar
*Presentamos
a los personajes.
*El lugar
donde ocurre.
*Cuándo ocurre.
Al principio...
Hace muchos, muchos años vivía...
Al comienzo...
Había una vez una...
En un lugar muy lejano...
Erase una vez...
En un país lejano...
En tiempos antiguos...
Hace años...
Fuente: Textos parciales e idea tomada de gobiernodecanarias.org. Diseño propio
NUDO ..es la trama. Una de muchas frases para utilizar en el nudo.
De pronto..
Un día..
De repente...
Una noche...
Al poco tiempo las cosas cambiaron... Bruscamente...
*Contamos sus aventuras
o *qué
problemas tienen
DESENLACE..es el final. Una de muchas frases que te ayudarán para el final
*Explicamos
cómo terminan sus aventuras. *Cómo se solucionó su problema.
Al fin...
Finalmente...
Así fue como...
Por último...
Así pasaron muchos años
Al final...
Y colorín colorado, este cuento se ha acabado.
Se acabó el cuento y se lo llevó el viento
Autor: Idea creativa-didáctica, temática y diseñó: JORGE MONTERO JIMÉNEZ. Blog exclusivamente con fines pedagógicos, donde se reconocen los derechos de autor de su fuente. Fuentes: mineducacion, Colombiaaprende, Contenidos para aprender. Aulas sin fronteras.
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