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LENGUAJE 2°
Papito: «No esperes que la cama que haga o el dibujo que pinto sean perfectos. Ámame por el hecho de haber tratado de hacerlo lo mejor posible». Carta de un hijo a sus padres
PALABRAS AGUDAS, GRAVES Y ESDRÚJULAS
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Clasifica las palabras según el acento: agudas, graves y esdrújulas.
DESEMPEÑO: Comprende y analiza la gramática en las palabras e interpreta diversos tipos de textos orales y escritos
GRADO 2°. GUÍA N° 4
Palabras AGUDAS
balón
camión
maní
puré
maíz
café
después
Nicolás
Palabras GRAVES
lápiz
álbum
cráter
difícil
mátir
azúcar
automóvil
Óscar
Leas las siguiente sílabas des pa cio: fósforo, mesa, balón, flores, cinco, cáliz.
Ahora, con las manitas una palmadita, y pronuncias más fuerte en la sílaba de color rojo
FÁcil, CAsa, moTOR, MÁScara, moLIno, peNÚLtima, Niño, carTÓN
Algunas palabras se pronuncian más fuerte (tilde!) otras no.
Por qué será?
Palabras ESDRÚJULAS: Todas llevan tilde.
“A usted que corre tras el éxito, ejecutivo de película, hombre agresivo y enérgico con ambiciones políticas.
A usted que es un hombre práctico y reside en un piso céntrico, regando flores de plástico y pendiente del teléfono.
A usted que sabe de números y consta en más de una nómina, que ya es todo un energúmeno, con una posición sólida. Johan Manuel Serrat
RIMA DE LA TILDE
Las palabras AGUDAS
Son un poco suyas
Y tilde llevarán
Si acaban en N,S o VOCAL.
Las palabras LLANAS
Les da un poco igual
Llevan tilde si terminan
Con todas las demás.
Las ESDRÚJULAS son mi fuerte
Porque llevan tilde siempre
Autor:No identificado
Poema con rima para destacar los acentos
Los ratones.
Juntáronse los ratones
para librarse del gato;
y después de largo rato
de disputas y opiniones,
dijeron que acertarían
en ponerle un cascabel,
que andando el gato con él,
librarse mejor podrían.
Lope de Vega
Primer dictado corto con acentos para niños y niñas
‘ Mi tío Joaquín viaja de aquí para allá todo el año. Casi ni le vemos. Se sube a un avión y se va desde Pamplona hasta Estambul. Luego pasa por Londres y París. Y nos manda muchas cartas escritas a lápiz y adornadas con dibujos a rotulador. Nos encantan las cartas del tío Joaquín. Siempre nos cuentan historias fascinantes de lugares muy exóticos que parecen de Ciencia Ficción‘.
Segundo dictado corto para practicar los acentos y niñas
‘ Mi amigo Raúl es un as con el balón. Juega de media punta y mete un gol tras otro. No me extraña que le anime tanto la afición. Además, de hacer tanto deporte se le han puesto los bíceps como los deportistas de élite. Y a mí me encanta ir a verle, aunque prefiero el tenis o la natación. Pero por supuesto, cada sábado voy al partido para animarle. Por algo es mi mejor amigo’.
Tercer dictado corto para practicar acentos con los niños y niñas
Ejercicio: identifique las palabras que llevan tilde, y clasifiquelas en agudas, graves o esdrújula
‘ Me encantan los videojuegos, aunque mi padre Carlos no me deja jugar entre diario, porque dice que tengo que estudiar matemáticas, naturales y lengua. Los sábados juego mucho con mis amigos, sobre todo con Rubén y Álvaro. Me lo paso muy bien, aunque en verano salgo más y juego con ellos al balón. También vamos a la piscina y hacemos concursos de saltos, sin trampolín, claro’. Fuente textual : tucuentofavorito.com
Idea creativa-didáctica y diseño: JORGE MONTERO JIMÉNEZ. Blog exclusivamente con fines pedagógicos, donde se reconocen los derechos de autor de su fuente. Fuentes: mineducacion, Colombiaaprende, Contenidos para aprender. Aulas sin fronteras.
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